Wir waren am 01.02.2023 mit unserer Klasse zur Ausstellung „Die Macht der Emotionen“ und einem sich anschließenden Workshop. Unsere Klasse wurde in zwei Gruppen aufgeteilt. Die 1. Gruppe war als erstes in der Ausstellung. Dort durchliefen wir mehrere Stationen. Im ersten Raum der Ausstellung sahen wir eine künstlerische Inszenierung, in der Menschen Emotionen zeigen. 

Bei der 2. Station ging es um das Erleben von Gefühlen. Es gab beispielsweise einen „Hau-den-Lukas“, wo wir unsere Kräfte und Stimmung testen konnten. Dort befand sich ebenfalls ein „Street Fighter Arcade Spielautomat“. Dabei ging es um das Gefühl Wut, das entsteht, wenn man bei einem Spiel verliert. 

Bei der 3. Station mussten wir Gefühle anhand von Geräuschen, die Menschen machen, wenn sie ein bestimmtes Gefühl erleben, erraten. Die Grundgefühle Ekel, Trauer, Freude, Angst und Wut waren hier zu erkennen. 

Im vierten Raum ging es um unsere eigenen Gefühle und Stimmungen, die wir heute empfinden. Dazu haben wir eine Gefühlskette gebastelt und aufgehangen. 

Bei der vorletzten Station konnten wir unsere peinlichsten Erlebnisse aufschreiben und danach in einem Reisswolf vernichten. 

Die letzte Station war wieder eine künstlerischer Raum, wo wir auf Sitzsäcken chillen konnten. 

Die 2. Gruppe war währenddessen im „LeoLab“ in der alten Druckerei der Franckeschen Stiftung. Hier haben wir uns über Sinne unterhalten und gemeinsam im Stuhlkreis überlegt, welche Sachen man im Kino riechen, schmecken, hören, sehen und fühlen kann. Das war nur eine Übung für die eigentliche Aufgabe. Jeder durfte im Anschluss eine Postkarte mit einem Gefühl ziehen. Wir sollten aufschreiben, was wir mit dem Gefühl verbinden. Zusätzlich haben wir noch ein Los gezogen, wo ein Verb darauf stand. Unsere Aufgabe war es, mit dem Gefühl und unseren Assoziationen sowie dem Verb einen Satz zu bilden. Diesen Satz haben wir dann in einem so genannten Setzkasten mithilfe von Buchstabenstempeln gelegt. Zum Schluss haben wir unseren Satz auf Papier gedruckt und durften ihn mit nach Hause nehmen. 

Klasse 6d

Zum Jahrestag der russischen Invasion in die Ukraine setzt die Schulgemeinschaft der KGS Hutten, genau wie Tausende andere Menschen weltweit auch, am 24.02.2023 ein Zeichen für Frieden und gegen den Krieg.

Den 24.02. haben wir uns zum Anlass genommen, in den Klassen miteinander ins Gespräch zu kommen, was wir für eine friedlichere Welt tun können.

Im Rahmen unserer Rolle als UNESCO Projektschule wollen wir uns dafür einsetzen, dass unsere Welt friedlicher wird. In verschiedenen Projekten arbeiten die Schüler*innen das ganze Jahr über zu Themen wie  Kultur des Friedens und nachhaltige Entwicklung.

Außerdem trägt unsere Schule seit 15 Jahren den Titel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage".

Im Rahmen der Umwelt AG, die sich am Dienstagnachmittag trifft, wurden am 10.1.23 an den Lindenbäumen auf dem Schulhof vier Nistkästen angebracht. Die Nistkästen wurden zuvor von Schülerinnen und Schülern in einer anderen AG hergestellt. Wir hoffen, das einige Vögel dieses Nistangebot annehmen.

„Der Atem der Bäume schenkt uns das Leben“ R. Block

Um das Quartier rund um die Schule noch mehr zu beleben, wurde am Dienstag, den 15.11.2022 um 11:30 Uhr auf der Obstbaumwiese an der Roßbachstraße von Schülerinnen, Schülern der KGS Ulrich von Hutten und Dr. Karamba Diaby ein Apfelbaum gepflanzt.

Seit Januar 2022 hat die Schule die Grünflächenpatenschaft für die Obstbaumwiese an der Roßbachstraße in unmittelbarer Nähe übernommen. Die schuleigene Umwelt AG kümmert sich um die Pflege der Bäume und der Wiese. Damit sollen unter anderem positive Signale in das benachbarte Quartier gesendet werden.

Die Huttenschule trägt seit 15 Jahren den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.

Dr. Karamba Diaby (MdB) ist der Titelpate für die KGS Hutten und hat zum Jubiläumsfest am 30.9. 22 eine Grußbotschaft geschickt. Am Dienstag besuchte er die Huttenschule persönlich und unterstützte die Baumpflanzaktion im Rahmen seiner Patenschaft.

Es gab rege Unterhaltungen während der Pflanzaktion und es wurden eine weitere Aktion und Gesprächstermine vereinbart. 

Mehr Bilder findet ihr in der Bildergalerie

Lisa (9c), Ben (10c), Tarik (10a, vertritt unsere Schule im Stadtschülerrat), Alex (7b), Max (9d, vertritt unsere Schule im Stadtschülerrat), Neele (10a), Max (10d), Alwin (10b) v.l.n.r.


Als letzte der sechsten Klassen unsrer Schule war die Klasse 6b am 9.12.22 in der Stadtbibliothek am Hallmarkt zum Büchercasting. Uns wurde von einem Mitarbeiter zuerst erklärt, wie man sich in der Bibliothek anmeldet, was und wie lange man sich etwas ausleihen kann: Viele Bücher, CDs, DVDs, Blu-Rays, Zeitschriften und noch ganz viel mehr kann man sich ausleihen.

Dann begann das Büchercasting: Vorgestellt wurden uns fünf Bücher, wir mussten dann nach bestimmten Kategorien jeweils abstimmen, welches Buch aus dem Rennen geworfen wurde. Zuerst ging es nach dem Titel, dann dem Cover, dem Klappentext, den man auch Annotation nennt, und zum Schluss nach einem Abschnitt aus dem Text des Buches. Am Ende wurde ein Siegerroman gewählt.

Danach durften wir noch ein bisschen in der Bibliothek herumstöbern und uns Mitgliedsanträge mitnehmen.

Das Buchcasting war sehr spannend und für den einen oder anderen auch ein wenig hilfreich, wenn man sich nicht entscheiden kann, welches Buch man lesen möchte.

Clara Swatek, Klasse 6b